各二级学院（部）：

为促进大学生充分利用大学时间，合理规划大学生涯，传播和普及学业规划理念，帮助广大同学明确学习目标、端正学习态度、增强学习动力，树立和提高学业规划的意识和能力，并推动我院学风建设工作的深入开展，现决定举办第二届学业规划比赛，现将有关事宜通知如下：

一、比赛对象

全体大一在校学生（大二、大三、大四学生自愿参加）

二、比赛流程

（一）宣传、教育、动员阶段

即日起，各二级学院（部）要积极开展比赛的宣传动员工作，请辅导员结合《“青春领航”——给学生的一封信》（详见附件）内容，根据学生个人性格、兴趣爱好及能力特长，做好学业规划教育引导。可将四封信内容（分年级）制作成PPT作为班会课件，也可打印出来发给每位学生在班会上统一学习。学生要结合自身职业规划、专业背景，多方利用各种社会资源，开展职业体验活动，以进一步完善自身学业规划和实践。

对于大一学生辅导员还可通过学业规划课、主题班会等形式，帮助学生科学分析专业培养方案，明晰专业培养目标和毕业要求，深入了解专业的应用领域和职业发展方向，明白“专业是什么”；了解大学期间各类课程分类及比例关系、八学期课程安排、专业核心能力与重要支撑课程，帮助学生明白“专业学什么”；全面进行自我分析与评估，进而科学制定符合自身实际的学业总目标、专业课程学习规划、寒暑假职业体验和见习实习规划、第二课堂综合素质提升规划等，使学生明白“专业怎么学”。

（二）撰写学业规划书阶段

全体在校学生要认真制定2023至2024学年的学业规划，在学业规划中要充分认识自我，客观分析情况，提高学业规划的主动意识，主动选择、邀请老师予以指导，认真拟定或调整学业规划。要把握每一环节，不断提高自信心，通过规划的实施与调整，实现成长成才过程中的各个分目标，进而促进总目标的实现。

大一学生须完成《大学生学业规划书》中《上大学了，我想对自己说》《我的情况分析》《我的发展目标》，再完成大一学年的《我的学业规划与实践》和第一学期《我的学期小结》。二、三、四年级完成相应学年的《我的学业规划与实践》和第一学期《我的学期小结》。参赛的全体学生12月20日前将各自的《学业规划书》交辅导员老师。

（三）比赛阶段

各二级学院（部）要认真组织辅导员开展《学业规划书》制订专项指导工作，帮助学生进一步完善制订个人的《学业规划书》，填写指导意见。各二级学院（部）先行评选后，按参赛人数的5%上报优秀作品，对所有上报的作品进行排序，于12月28日前报送给学生工作部史珍珍老师。

三、作品要求

参赛作品应以合理规划大学学业生活为主旨，对自我和外部环境进行全面分析，明确自己的学习需要和学习目标、制定实现路径和行动计划，为今后的学习深造或职业生涯奠定良好的基础。

四、奖项设置:

比赛设置个人奖一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名、优秀指导老师6名，获奖者颁发证书和奖品。同时，根据各二级学院（部）参赛学生数、获奖学生数占院（部）总人数比例，设置最佳组织奖两项。

金沙集团1862学生工作部

                      2023年12月5日

      附件：

    《青春领航》——给学生的一封信