为加强我校心理健康教育工作，促进师生心理健康教育预防和发展功能，及时解决心理危机事件，进一步建立校—院（部）—班—寝四级心理健康教育工作网络，现选拔部分辅导员参加由中科院心理所主持的心理咨询师职业技能培训，现将培训相关事项通知如下：
一、培训对象
非心理学专业或未取得过二级/三级心理咨询师证书，各二级学院（部）心理条块工作者或有意向参与到心理咨询工作的辅导员，心理条块工作者优先报名，培训人数2-3人。
二、培训内容
参加学校指定的校外心理咨询师培训，并在一年内取得相应的培训合格证书；目前选定的培训为中科院心理所心理咨询师基础培训项目，具体情况见附件1。
基础培训项目培训班课程内容安排
课程类型
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课程名称
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课程内容
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时间
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基础心理学
| 心理学各学科基本概念与基本知识-研究对象与方法等。 |
9月9日上午 |
社会心理学
| 心理测验在心理咨询中的应用，测量与测量量表。 |
9月9日下午 |
发展心理学 | 心理发展动因与过程，皮亚杰发生认识论，各年龄阶段心理发展 |
9月16日上午 |
变态心理学 | 心理正常与心理异常，心理障碍分类与特点，健康心理学、压力与健康 |
9月16日下午 |
职业技能培训 【24 学时】 |
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咨询心理学 | 心理咨询的对象、任务、分类和一般程序，不同年龄阶段的心理咨询等。 |
9月23日上午 |
心理测量学 |
心理测量定义与性质，心理测验分类、测验常模，信度与效度
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9月23日下午 |
心理诊断技能 |
| 初诊接待与初步诊断的方法与流程；鉴别诊断与识别病因。掌握各种心理问题的类型以及判断心理问题严重程度的一般方法。 |
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10月14日上午下午 |
心理咨询技能 |
建立咨询关系、制定咨询方案。了解认知行为疗法、人本主义疗法、精神分析疗法、合理情绪疗法等。 |
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10月21日上午下午 |
心理测验技能 |
| 常用心理测量量表的使用与解读 、韦氏成人智力测验、埃森克人格问卷(EPQ)、明尼苏达多相人格问卷(MMPI) |
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10月28日上午下午 |
咨询体验 | 心理咨询观摩 |
心理咨询个案解析 |
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习题解析直播课 |
习题解析 |
JC01 基础心理学 | 9月11日周一晚解析 9月13日周三晚测验 |
习题解析 |
JC02 社会心理学 | 9月15日周五晚解析 9月17日周日晚测验 |
习题解析 |
JC03 发展心理学 | 9月18日周一晚解析 9月20日周三晚测验 |
习题解析 |
JC04 人格心理学 | 9月22日周五晚解析 9月26日周二晚测验 |
习题解析 |
JC05 心理健康与心理障碍 | 9月27日周三晚解析 10月7日周六晚测验 |
三、费用问题
培训学费先由培训人员自行垫付，考试通过取得合格证书后，持证书复印件和发票到学生工作部办理报销事宜。若参加线下学习，差旅费正常报销。
四、权利与义务
权利：通过培训并考核合格的教师，可聘任为我校兼职心理健康教师，可纳入到校内心理健康中心的教师培养计划，学生工作部为兼职教师提供专业培训和心理咨询督导成长规划，同时按照学校相关规定计算工作量给予报酬。
义务：参与培训的教师需与学生工作部签订培训协议，保证通过培训后承担学校的心理健康工作，具体协议见附件2。
附件：
1、《2023年中科院心理所心理咨询师培训》介绍
2、《心理健康教师任职培训协议》
学生工作部
2023年6月29日
