各二级学院（部）：

为了进一步加强学风建设，服务学生全面发展和成人成才，学生工作部和教学工作部决定联合开展“学风建设月”活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间：10月17日—11月17日

二、活动安排

（一）规章制度学习

二级学院（部）组织学习学院规章制度，通过对日常管理、违纪处分、学位授予、课程考试、评奖评优等相关文件的学习，增强学生的组织纪律观念，激发学生积极进取的态度，帮助学生培养诚信考试的意识。

（二）学业规划指导

加强学业规划指导，通过教师的教育引导，帮助新生科学规划学业，其他年级同学重点做好上学年学业规划的总结和本学年、本学期学业规划的制定和实施。各二级学院（部）针对不同年级和班级特点，举办学业规划交流会、学习经验分享会等多种形式的学习指导活动。

（三）优良班风建设

结合先进班集体评选要求，认真总结2021-2022学年班风建设情况，对标补差，查摆问题，找出原因，提出切实可行的整改措施。

（四）加强学风督查

1.加强文明督查。各二级学院（部）要把文明督查相关要求告知学生，不允许将早餐、零食带入教室，上课学生应提前进教室，并随身携带校园一卡通，对于迟到的学生，要自觉配合工作人员登记。

2.晚自习检查。学院将加大晚自习抽查力度，各二级学院（部）要引导大一学生正确认识晚自习的意义，规范学生请销假制度。

（五）辅导员随堂听课

专兼职辅导员每周对自己所带学生班级随机听课至少2次，了解学生出勤率、课堂表现等情况，认真填写听课记录表（见附件），在此基础上，对学生上课纪律情况进行分析，主动与任课教师和学生沟通，及时发现并解决问题。

（六）分类梳理指导

各二级学院（部）要对学生进行梳理和排查，做好学生的学业规划工作，根据学生的特点和自身的规划，对考研、考公务员、出国、就业等不同目标的学生进行分类指导，帮助学生实现规划目标。针对学习困难学生，要完善指导帮扶机制，帮助学生克服学习障碍。

（七）考研指导帮扶

各二级学院（部）要做好2023届考研学生的指导和服务工作，准确掌握考研学生信息，举办形式多样的考研交流会、座谈会，营造良好的考研氛围。帮助学生组织考研模拟考试，定期给考研学生提供心理帮扶，充分利用空余教室等资源给考研学生提供学习便利，帮助他们解决实际问题，鼓励他们克服困难，坚定考研信念，切实提高学生考研成功率。

三、工作要求

（一）发挥学生在学风建设中的主体作用

各班级要召开主题班会、座谈会等活动，明确学风建设的重要意义，制定班级学风建设的举措，使学风建设入脑入心。培养学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”的能力，充分发挥优秀学生在学风建设中的示范引领作用，调动全员积极性，促进良好学风形成。

（二）发挥教师在学风建设中的主导作用

教师在上课中要做好课堂的管理，提高学生课堂学习效率，对违反课堂纪律的学生要坚决制止并加强教育。在全校范围内形成全员、全程、全方位参与的学风建设氛围。

（三）发挥辅导员在学风建设中的指导作用

辅导员作为学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者，要将学风建设作为重要切入点，与日常管理服务工作相结合，如思想政治教育、党团建设、评奖评优、助困帮扶、就业创业指导、心理健康教育、法纪安全教育等，不断推动学风建设工作迈上新台阶。

四、其他事项

（一）精心组织，务求实效

各二级学院（部）要高度重视“学风建设月”各项活动的开展，研讨本学院学风建设工作，制定本学院“学风建设月”活动计划，结合学院实际，积极探索行之有效的方法，推进学风建设工作，力争做到“规定动作有质量，自选动作有特色”。

（二）广泛宣传，营造氛围

各二级学院（部）及时将“学风建设月”活动安排和要求传达到全体师生。要求任课教师切实履行职责，加强课堂纪律管理，组织辅导员深入班级加强教育引导。通过展板、橱窗、新媒体等载体加强宣传，营造浓郁的氛围。

（三）认真总结，巩固成果

“学风建设月”活动结束后，各二级学院（部）要及时认真进行总结。总结材料电子版发送至学生工作部，总结材料和辅导员听课表（纸质版盖学院章）上交至学生工作部，11月21日截止。

学风建设是一项长期的系统工程和基础工作，必须常抓不懈，持之以恒。各二级学院（部）要增强责任意识，围绕学风建设的重点，统筹兼顾，从实际出发，制定切实可行的学风建设方案，进一步建立健全各项制度，形成学风建设长效机制。

金沙集团1862学生工作部

2022年10月13日